Добро пожаловать на 7 урок из серии “пособия для воскресной школы”, и сегодня мы поговорим о наших способностях, для чего они нам нужны и как нам их развивать!

Состав урока:

• основная дидактическая часть (рассказ)
• игра на ваш выбор (пассивная и активная)
• подделки
• музыкальная часть с песней “я счастлив”

Мы рекомендуем Вам ознакомиться заранее с дидактическим материалом, распечатать заготовки для подделки и слова песенки. Данные файлы вы найдёте по кнопкам ниже, и так же, на вкладках соответствующих разделов.

Мы так же рекомендуем проводить занятие по тому распорядку, как оно представлено здесь.

Итак, желаем Вам удачи в проведении этого урока и пусть Бог благословит это действительно важное дело!

Стих из Библии: «И Он поставил одних Апостолами, других пророками, иных Евангелистами, иных пастырями и учителями, к совершению святых, на дело служения, для созидания тела Христова» (Еф. 4.: 11, 12).

Концепция: У каждого из нас есть способности, которыми мы можем послужить для Бога. Каждый из нас играет важную роль в служении для Бога.

Предмет:

Разные мячи – футбольный, баскетбольный, для большого тенниса, для настольного тенниса. (Если найдете, мяч для регби).

Ребята, смотрите, что я принес. Это мячи для разных игр. Вы поможете мне разложить их по видам спорта?

(Достаньте мяч для футбола и спросите детей, что это за мяч)

(Дождитесь ответов детей)

Правильно, это мяч для футбола. Но как Вы узнали о том, что он подходит именно для футбола? Наверное, Вы видели, как именно таким мячом играют в футбол, а может быть играли сами?

(Достаньте мяч для волейбола)

Скажите, дети, а что это за мяч? В какую игру им можно играть?

(Дождитесь ответов детей)

Правильно, это мяч для волейбола. Очень часто в волейбол играют на пляже в песке. Кто из Вас играл в волейбол на море или на речке?

Если не знать, можно перепутать футбольный и волейбольный мяч, ведь на первый взгляд они почти ничем не отличается? Но так ли это? На самом деле волейбольный мяч отличается от футбольного диаметром и весом. Это важные отличия.

(Достаньте мяч для большого тенниса и спросите детей, для какого спорта этот мяч)

(Дождитесь ответов детей)

Правильно, это мяч для большого тенниса. Этот мяч очень прыгучий.

(Бросьте мяч на пол и поймайте его)

Этот мяч достаточно мягкий. Для игры в большой теннис. Эти мячи так же выбирают по правилам. Еще у игроков есть теннисные ракетки, которыми они отбивают мяч. Более того, мяч для большого тенниса должен быть определенного цвета. Интересный факт: все люди видят цвет теннисного мяча по-разному. Потому что мы по-разному воспринимаем цвета. Кто-то видит мяч зеленым, а кто-то желтым. Кто за зеленый?

А кто из Вас видит его желтым?

(Дождитесь ответов детей)

Еще один мяч, который я принес, это мяч для баскетбола. Вы играли таким мячом на уроках физкультуры?

(Дождитесь ответов детей)

Этот мяч очень тяжелый. Иногда игроки получают травмы из-за того, что этот мяч тяжелый и очень упругий. Но если вы пытались играть в баскетбол футбольным мячом, вы знаете, что футбольный мяч совсем не подходит для этой игры. У футбольного мяча нет того отскока, что есть у баскетбольного. Он не отскакивает он щита так, как баскетбольный.

Последний мяч, который остался – это мячик для настольного тенниса.

(Покажите детям мячик)

Этот мячик самый странный. Он хрупкий, но в то же время он из пластика. Поэтому он издает такой звонкий звук, когда отскакивает от поверхности. Для игры в настольный теннис обычно используют мягкие ракетки, с резиновой поверхностью. Иногда настольный теннис называют смешным словом пинг-понг.

Вы увидели разные мячи, для совершенно разных игр. Давайте ненадолго представим, что мы не знаем для каких игр эти мячи.

Как Вы думаете, что произойдет, если мы решим поиграть в футбол мячом для большого тенниса? Какой получится эта игра?

(Дождитесь предположений детей)

Конечно эта игра была бы очень странной. Мяч для большого тенниса слишком маленький для игры в футбол, игроки бы очень долго бегали за таким маленьким мячом. И, мне кажется, в итоге он вообще бы потерялся где-нибудь среди травы, или игра стала бы скучной потому, что по этому мячу сложнее попасть.

А если мы решим поиграть в футбол баскетбольным мячом? Кто из Вас играл в футбол этим мячом?

(Дождитесь ответов детей)

Если Вы пробовали играть в футбол этим мячом, думаю, вы поняли, что этот мяч не самый удачный выбор для этой игры. Этот мяч больно отбивать ногой, а если пнуть его сильно, на нем вздуется шишка и мяч будет испорчен.

(Покажите детям мячик для настольного тенниса)

Думаю, если попробовать играть в футбол мячиком для настольного тенниса, это будет слишком смешно, до тех пор, пока кто-то из вас не раздавит его ногой. Ведь он самый хрупкий из всех мячей.

Как вы думаете, кокой из этих мячей важнее? Какой из них может стать самым главным среди других мячей? Универсальным мячом, который смогут использовать для всех игр?

(Дождитесь ответов детей)

Конечно, если вдруг у вас нет волейбольного мяча, Вы сможете поиграть в волейбол футбольным, но сможете ли Вы поиграть им в настольный теннис? Конечно нет. Будет очень странно пытаться отбить футбольный мяч ракеткой.

Получается, что для каждой игры нужен определенный мяч. Каждый мяч уникален по-своему и незаменим. А если вы замените его, игра будет уже совсем не такой, какой должна была быть. Играть другими мячами будет хуже.

Знаете, Бог сотворил нас разными. Абсолютно разными, как и эти мячи. У каждого из нас есть разные способности, таланты и характер. Кто-то из Вас красиво рисует, кто-то красиво поет, кто-то очень дружелюбный, кто-то вкусно готовит. Все это разные таланты, которые дал Вам Бог. И у всех таланты разные. Но каждый из Вам очень важен для Бога. Ведь каждый из Вас может делать что-то полезное в церкви. Именно то, что является Вашим уникальным талантом.

(Снова покажите детям мячи)

Все эти мячи очень разные, как и мы. Ни один мяч не может быть лучше другого. Каждый мяч особенный. Каждый из вас особенный. И вы можете использовать свои таланты в разных служениях в церкви. Каждый из вас особенно важен для Бога. Бог сотворил каждого из Вас уникальным.

Загадочная Садовая Скамейка

Игра: “Тайны способностей”

В этой игре дети будут исследовать различные способности через серию веселых и творческих заданий, которые помогут им понять, что каждый способен на что-то уникальное и ценное.

Введение: Представьте детям тему игры – “Тайны способностей” и объясните, что каждый человек обладает особыми способностями, которые Бог дал им. Поговорите о том, что Бог создал каждого из нас уникальным и особенным, и у нас есть способности, которые отражают Его любовь и мудрость.

Часть 1
“Сокровищница способностей”:
Подготовьте большую “сокровищницу” или коробку с различными предметами или карточками, на которых написаны различные способности (например, творчество, дружелюбие, внимательность, смелость, доброта, служение и т.д.). Пусть дети по очереди выбирают предмет из сокровищницы и рассказывают, как они могут использовать эту способность для служения Богу и другим.

Часть 2
“Миссия способностей”:
Верните внимание всех детей и объявите “миссию способностей”. Пусть дети представят короткие представления или песенки, демонстрирующие, как они могут использовать свои способности для служения Богу и служения друг другу.

Часть 3
“Доброта дарит радость”:
Проведите момент общей молитвы, где дети будут благодарить Бога за уникальные способности, которые Он дал им, и просить помощи, чтобы использовать их для Его славы. Подчеркните, что добрые дела, которые делают дети, приносят радость не только им, но и другим, а самое главное, радость для Бога.

Завершение игры: Поздравьте детей за их участие и творчество в игре “Тайны способностей”. Признайте, что каждый из них уникален и имеет удивительные способности, которые могут быть использованы для дела Божьего. Пожелайте им продолжать развивать свои способности, служить друг другу с любовью и помнить, что их уникальность делает мир более ярким и прекрасным.

А сегодня мы посмотрим прекрасный мультфильм “Ты особенный”

И пока идёт мультфильм, поразмышляйте на тему того, что же делает нас особенными? 

Поделка “Гирлянда из человечков”

• распечатайте и вырежьте человечков, склеив их так, чтобы получилась большая герлянда, на всю длину комнаты.
• пусть каждый из детей раскрасит 1-2 человечков в разных частях гирлянды
• дайте задание детям сделать всех человечков абсолютно уникальными и непохожими друг на друга. В этом могут помочь как цветные карандаши (маркеры), так и декорирование человечков с помощью дополнительных элементов из бумаги, ваты и других подручных материалов
• развесьте гирлянду на всю длину комнаты, рассказав детям, что как и эти человечки все разные и совсем не похожие на друга – так и мы, каждый из нас уникален в глазах нашего создателя – Господа Бога!

Я особенный

Я особенный, я неповторимый
Я особенный и нет такого как я
Бог мне сказал, что я неповторимый
Я особенный и Бог любит меня
Он меня сотворил для себя
Он меня полюбил
Ему верю я